El Mirador del Evaristo

LA EXPOSICIÓN

margaritfs — Tue, 29 Mar 2011 18:45:18 +0000

Propuesta de trabajo:

Elige un tema que te interese, puede ser sobre animales, naturaleza, ciencia, actualidad, etc…
Busca información en libros, Internet, y prepara la exposición elaborando unas diapositivas con texto e imágenes.
Presenta el tema a tus compañeros y compañeros.

Estos son algunos de los trabajos presentados:

LA NOTICIA

margaritfs — Fri, 26 Nov 2010 17:24:35 +0000

Las noticias nos informan sobre hechos de actualidad que son interesantes para quienes las escuchan, las ven o las leen.

En la vida diaria la palabra noticia sigue significando algo nuevo o desconocido para el que está escuchando.

Pensad en alguna noticia que haya sido importante para vosotras y vosotros y escribidla. Debéis decir:

Cuándo y dónde ha sucedido.
Explicar quiénes son los protagonistas.
Contar qué reacción tuvieron otros ante la noticia.
Cómo reaccionasteis vosotros/vosotras ante la noticia.

El cuento

margaritfs — Wed, 16 Jun 2010 17:38:17 +0000

El cuento

Las alumnas y alumnos de 3º han trabajado el texto escrito a través de los cuentos. Se ha seguido la siguiente línea de actuación:

1.- Estudio de los elementos del cuento: personajes, descripción de los personajes, lugar en que se desarrolla la historia y su descripción.

2.-Estudio de las partes del cuento: Comienzo, trama y desenlace.

3.- Proyecto de trabajo:

– Escribir el cuento utilizando el Abiword y hacer la corrección ortográfica.

– Diseñar el número de diapositivas a realizar.

– Se propuso el Open Office Impress para hacer la presentación del cuento. Se procedió a la explicación del programa con un ejemplo para ver las herramientas y posibilidades de la aplicación; títulos, insertar bocadillos,

– Se propuso el Paint para hacer los dibujos necesarios para ilustrar el cuento.

– Insertar los dibujos en las diapositivas correspondientes.

– Cada alumna/o guardó los trabajos en su lápiz USB.

– Conversión a PDF

– Publicación en la web del colegio.

Estos son algunos trabajos:

Ojo de Nube

isabelsg — Thu, 27 May 2010 19:58:42 +0000

Título: Ojo de Nube
Autor: Ricardo Gómez
Editorial: SM
En una tribu de indios crow (tribu desparecida como tantas) nace un niño. Aunque el nombre que le ponen al principio es Cazador Silencioso, a los pocos días descubren que es ciego y las esperanzas de los familiares se ven frustradas. Ojo de Nube, se llamará, y su madre decide ser sus ojos. A través de las palabras de su madre y de lo que percibe por el resto de los sentidos, se hará su composición del poblado y de todo lo que lo rodea y alcanzará unas facultadas impensables para otros indios.
La vida en la tribu discurre tranquila, los cazadores y las recolectoras consiguen el alimento y las pieles con las que los artesanos zurciarán la ropa y los utiles y aperos. Toda la vida de la tribu transcurre en singular armonía con la naturaleza, desde el respeto más ancestral y profundo. Pero un buen día, los ‘‘malacosa’‘, los tramperos y colonizadores irrumpen en su entorno. Será Ojo de Nube quien consiga retrasar una situación que pasará a la Historia como inevitable.

Se vende mamá

margaritfs — Wed, 05 May 2010 19:24:19 +0000

Título: Se vende mamá

Autora: Care Santos

Editorial:S.M.

Año de publ.: 2009

ISBN: 9788467535280
Argumento: Oscar es un niño de ocho años que está descubriendo que su mamá no es perfecta y decide que lo mejor es poner a su mamá en venta , pero pronto le entrarán los remordimientos. Se vende mamá es un relato entrañable que cuenta la historia de amor de una madre y un hijo que aprenden a quererse aceptándose tal y como son.

Día internacional de la mujer 2010

margaritfs — Mon, 08 Mar 2010 15:43:07 +0000

Desde 1975, Año Internacional de la Mujer, se celebra cada 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer para conmemorar la lucha histórica por mejorar la vida de la mujer. En nuestro Centro contamos con un Proyecto de Igualdad, que tiene como objetivo prioritario incluir en el día a día de nuestra actividad prácticas educativas que fomenten la igualdad en las relaciones de género o que corrijan desequilibrios.

Las alumnas y los alumnos del 2º ciclo participaron en la proyección del vídeo “El sueño imposible”. En estos comentarios se recoge su opinión.

FLEXEL

margaritfs — Wed, 24 Feb 2010 17:07:23 +0000

Los alumnos y las alumnas de 3º y 4º de Primaria del Colegio Evaristo Valle acudieron el día 23 de febrero a una representación teatral en el Teatro Jovellanos con motivo de la feria nacional de teatro FETEN. La obra representada,FLEXEL, nos habla de la escritura del cuerpo en el espacio. Todo lo que hay en FLEXEL se mueve, se dobla o se arruga, cada forma se transforma y nos invita a viajar, a descubrir que no todo es lo que parece o a inventar qué parece lo que vemos

Cipi

mpilarsf — Tue, 26 Jan 2010 12:01:36 +0000

Cipi
Autor Mario Lodi
Ilustrador: Vivi Escrivá
Páginas: 120
Fecha de publicación: 2007
Género: Novela
Colección: Serie Morada. A partir de 8 años
Tema: Ecologismo
Relación: Conocimiento del medio
Área: Educación Ambiental
ISBN: 978-84-204-4894-7

Cipi es un pequeño gorrión ansioso por abandonar el nido, pues quiere conocer el mundo que le rodea. Afortunadamente, su enorme curiosidad y su espíritu inquieto le harán comprender lo importante de la vida.

La Tierra de Óscar

margaritfs — Thu, 10 Dec 2009 20:06:24 +0000

Pinche aquí para ver el vídeo

El día 3 de Diciembre los alumnos y alumnas de 3 º y 4 º acompañados de sus profesoras acudieron al Centro Gijón Sur para ver el documental “La Tierra de Óscar” y participar en una charla coloquio.Esta es una de las actividades programadas dentro del proyecto “Nuestro Mundo … otros Mundos” que se desarrolla en nuestro Colegio a lo largo de este curso.

En la Tierra de Óscar los niños y las niñas no lo tienen fácil. Si tienen suerte, además de ayudar a sus familias en los trabajos diarios, van a la escuela hasta los ocho o nueve años. Después todavía tienen que trabajar el algodón o el mijo para poder subsistir. Aún así sonríen, como si no les hubiésemos dado la espalda.

Puedes ver un resumen del documental y te invitamos a que des tu opinión

La radio del Evaristo

admin — Tue, 16 Jun 2009 09:38:26 +0000

La radio es un medio de comunicación que utiliza únicamente el sonido para transmitir contenidos. Comparado con otros medios se dice que la radio cuenta la noticia, la televisión la enseña y el periódico la analiza. El público sólo necesita un receptor de radio (más barato que una televisión) para poder disfrutar de ella. Las característivas básicas de la radio son la brevedad y la inmediatez de sus contenidos. La radio estimula la imaginación del oyente que representa en su mente lo que está escuchando. Puede escucharse en cualquier parte y esto es debido sobre todo a que los avances tecnológicos han permitido reducir mucho el tamaño de los aparatos receptores. En la radio el acto de hablar alcanza su máxima expresión porque es lo fundamental. Tiene mucha importancia al hablar elementos de la voz como el timbre, tono, intensidad, entonación, acento, pronunciación, modulación, velocidad y pausas. También son importantes los efectos especiales de audio y sobre todo la música. Existen distintos géneros radiofónicos: el reportaje, la crónica, la crítica, el comentario, la editorial, la entrevista, la tertulia, el debate, la cuña publicitaria, etc. Desde Internet también se puede escuchar la radio. En el siguiente enlace, por ejemplo, se puede acceder a las distintas cadenas de Radio Nacional de España: http://www.rne.es/

A continuación se expone el resultado de una experiencia de grabación realizada con alumnado de 4º:

Pesas por Enol y Kiko (publicidad)

Champú Bienestar por Adriana y Laura (publicidad)

Chandal Transpira por Tania y Víctor (publicidad)

Publicidad de productos por Inés y Pili (publicidad)

Entrevista a Beyonce por Laura y Adriana

Blix por Ana y Cynthia (publicidad)

La Casa Interativa por Enol y Sergio (publicidad)

CokeTrin por Yaiza y Aitana (publicidad)

Tortigeti por Israel y Juan (publicidad)

Entrevista a Villa por Israel y Juan

Entrevista a Mesi por Alexis y Marco

Entrevista a Gasol por Enol y Kiko

Entrevista a KK por Héctor y Zazu

Magia Happy por Zazu y Héctor (publicidad)

Entrevista a Maná por Tania y Fabián

Entrevista a Paulina Rubio por Victor y Tania

Pelota desestresante por Marcos y Alexis (publicidad)

Pokemon diamantino por Adrián y Alejandro (publicidad)

Entrevista a Villa por Nacho y David

Consola Wii 4 por Pelayo y Miguel (publicidad)

Los pasos seguidos en esta experiencia han sido:

1. Preparación del texto de la cuña. El alumnado se organiza por parejas para preparar una cuña publicitaria y una entrevista sobre tema de libre elección. Escriben el texto en la libreta y se reparten las intervenciones.
2. Infraestructura de grabación. En una aula pequeña algo aislada se prepara un ordenador conectado a un micrófono con acceso a Internet. El micrófono externo se monta en un soporte para facilitar la locución. Se emplea Audacity como software libre para la grabación y edición del audio.
3. Grabación. El alumnado se encuentra trabajando en el aula sobre otros temas. Por turnos y parejas asisten al aula pequeña para realizar la grabación. Las consignas para una buena locución han sido: hablar alto (sin gritar), claro, despacio, con entonación, vocalizando bien y acercándose al micro. El sonido de fondo se obtiene desde vídeos de Youtube que se reproducen a la vez. Otra posibilidad es capturar el audio del vídeo para mezclarla después con la locución.
4. Elaboración de archivos MP3. El resultado de la grabación se amplifica para ajustar el volumen y se guarda en formato MP3 de calidad entre 24 y 56 Kbps. Se introducen los metadatos del archivo MP3 que se serán visibles en el reproductor.
5. Publicación en el blog. Se crea un artículo para publicar estos archivos de audio MP3 utilizando el plugin PixelOut para Wordpress.